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Testi scientifici scritti o tradotti dal professor Giuseppe A. Chiarenza
Caratteristiche del libro
Formato: 21 per 29,7 cm.
Pagine: 232
Lingua: italiano
Prezzo: Euro 35 compresa la spedizione
Pagamento: contrassegno postale
Editore: ARS MEDICA EDITORE SRL
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Edizione italiana curata dal Professor: GIUSEPPE AUGUSTO CHIARENZA
Il Prof. Giuseppe Augusto Chiarenza, neuropsichiatra infantile e neurologo, insegna presso l’Università Cattolica, Sede di Piacenza, Facoltà di scienze della Formazione. Direttore dell'Unità Operativa di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza e del Dipartimento di Salute Mentale e Neuropsichiatria Infantile, Azienda Ospedaliera G. Salvini, Ospedale di Rho, Milano.
È autore di oltre 235 articoli scientifici editi su riviste nazionali ed internazionali. I temi principali riguardano lo studio delle interazioni tra mente e corpo, cervello e comportamento, disturbi di apprendimento e ADHD.
Attualmente è Vice-Presidente della Società Italiana di Neuropsichiatria Infantile e Vice-Presidente della International Organization of Psychophysiology, UN, New York e Presidente della Psychoneurobiology Section, World Psychiatric Association.
Questo manuale, come nella prima edizione, espone le procedure del parent-training per la gestione dei comportamenti infantili che io ho utilizzato durante gli ultimi 20 anni della mia pratica clinica, e che, in gran parte, rappresentano il culmine di 30 anni di ricerche e di esperienze cliniche condotte anche da altri. Negli ultimi 15 anni, ho insegnato queste procedure a più di 6000 professionisti della salute mentale negli Stati Uniti e in Canada durante una serie di workshop della durata di un giorno ciascuno.
I riscontri a questi seminari sono stati molto gratificanti; non solo perché la maggior parte dei partecipanti ha trovato queste procedure estremamente utili per la loro pratica clinica con le famiglie, ma anche perchè mi ha incoraggiato a redigere un testo riguardante queste tecniche, che potesse essere utilizzato come manuale clinico per una più ampia diffusione tra gli operatori nel campo della salute mentale infantile.
