• 1) L’Intertestualità: presenza della tradizione nella scrittura postmoderna M.Stagi – C.Mesini (Lend Modena)
• 2) La storia e le storie E.Neri (Lend Modena)
• 3) La narrativa tra modernità estrema e postmodernità: la dissoluzione dell’individuo e della realtà F.Barbieri (Lend Modena)

Destinatari: Insegnanti di lingue straniere, di italiano, di storia, di storia dell’arte e di scienze della scuola secondaria di II grado
Sede: Liceo Scientifico "A.Tassoni" , Viale Reiter,66 Modena
Durata: 4 incontri di 2 ore ciascuno dalle 15 alle 17
Coordinatrice: E.Neri (059225549)

2. Let’s jump the gap! Dalla primaria al biennio: continuità o discontinuità?

Nei due incontri si intendono affrontare alcuni dei problemi, relativamente all’apprendimento della lingua inglese, che emergono nei momenti di passaggio dalla scuola primaria alla scuola media e dalla scuola media al biennio delle superiori

Destinatari: Insegnanti di inglese delle scuole elementari, medie e del biennio
Sede: Liceo Scientifico "A.Tassoni" , Viale Reiter,66 Modena
Durata: 2 incontri di 2 ore ciascuno dalle 15 alle 17
Coordinatrice: I.Biagini ( Scuola Media "Ferrari" Maranello 0536941232)

3. Sharing Reading Experiences

Nei tre incontri, distanziati nel tempo, si intende  proporre una modalità di lavoro diversa da quelle tradizionalmente adottate nei nostri incontri. Si prevede infatti che chi partecipa legga i tre romanzi scelti prima dei relativi incontri in modo da poter scambiare opinioni e osservazioni. Non ci sarà quindi un relatore per ogni libro ma solo una coordinatrice degli interventi. Il corso si propone di incentivare la lettura di testi interessanti, di condividere impressioni e conclusioni su di essi e di acquisire tecniche di lettura utilizzabili anche in classe. (Si consiglia di procurarsi i volumi per tempo)

• 13/11/2002 Girl with a Pearl Earring by Tracy Chevalier
• 12/02/2003 In the Country of Last Things by Paul Auster
• 19/03/2003 Fasting and Feasting by Anita Desai

Destinatari: Insegnanti di Inglese
Sede: Liceo Scientifico A. Tassoni, Viale Reiter 66, Modena
Durata: 3 incontri di 2 ore ciascuno dalle 15 alle 17
Coordinatrice: R. Bruni (059371754)

4. Valutazione

Nei due incontri, di cui uno teorico e uno operativo con scambio di esperienze e opinioni, si intendono affrontare alcuni dei problemi relativamente alla valutazione degli apprendimenti linguistici

• VENERDI’ 22/11/2002 La valutazione degli apprendimenti linguistici F.Gattullo (Lend Bologna)
• MERCOLEDI’ 27 11/2002 Workshop

Destinatari: Insegnanti di lingue straniere e di italiano
Sede: Liceo Scientifico A. Tassoni, Viale Reiter 66, Modena
Durata: 2 incontri di 2 ore ciascuno dalle 15 alle 17
Coordinatrice: B.Pellati (059364231 cbbp@iol.it)

5. Multiple Intelligences in Language Learning

Nei due incontri verrà presentata la teoria delle intelligenze multiple e verranno forniti alcuni suggerimenti su come potrebbe essere utile all'insegnamento delle lingue straniere. I due incontri sono sponsorizzati dalla casa editrice Lang che invierà a tutti i partecipanti un abstract del corso.

• 4/12/2002 Multiple Intelligences G.Ierace
• 11/12/2002 'Multiple intelligences' and 'syllabus design'. G.Ierace

Destinatari : Insegnanti di inglese delle scuole elementari, medie e superiori
Sede: Liceo Scientifico A. Tassoni, Viale Reiter 66, Modena
Durata: 2 incontri di 2 ore ciascuno dalle 15 alle 17
Coordinatrice: B. Pellati (059/364231)

6. English Humour

Gli insegnanti madrelingua che tengono il corso proporranno una varietà di testi (letterari e non) che presentino aspetti relativi allo Humour inglese allo scopo di arricchire la competenza linguistica e culturale dei partecipanti al corso e di fornire spunti per la pratica didattica.

• 19/02/2003 English humour C.Flamm (Itas Selmi)
• 25/02/ 2003 English humour E.Long (Università di Modena)
• 05/03/2003 English humour W.Lee (Liceo Classico "Muratori")

Destinatari: Insegnanti di Inglese
Sede: Liceo Scientifico "A. Tassoni", Viale Reiter 66, Modena
Durata: 3 incontri di 2 ore ciascuno dalle 15 alle 17
Coordinatrice: S.Binotti (059/342377)

Si segnala inoltre il seguente corso organizzato dalle colleghe Lend Italiano:

Intelligenza emotiva e intelligenza cognitiva: un’integrazione possibile. Laboratorio

Destinatari: Il corso, destinato in particolare a coloro che hanno seguito lo scorso anno, si rivolge anche a tutti coloro che siano interessati a partecipare all’elaborazione e alla conduzione in classe di percorsi curricolari volti ad integrare la dimensione cognitiva dell’apprendimento con quella emotiva.
Conduttrice: Manuela Baiocchetti (338/8214669)
Sede: da definire
Durata: 4 incontri di tre ore ciascuno dal 7 al 28 novembre 2002, ore 15 - 18

Iscrizioni Le iscrizioni al LEND: 45 Euro (comprensivi dell’abbonamento alla rivista) dovranno essere effettuate insieme alle iscrizioni ai corsi che si intendono seguire (è necessario compilare la scheda Associazioni dell’opuscolo CDE) presso un responsabile del Lend esclusivamente nel giorno: Giovedì 3/10/2002 ore 15 - 18 presso il CDE, Via Saragozza 100, Modena.

Si ricorda che Lend è é stato inserito nell'elenco definitivo dei soggetti qualificati per la formazione del personale della scuola con  DECRETO 23 MAGGIO 2002,  prot. 2400/C/3, ai sensi del D.M. n.177/2000.

Per eventuali informazioni rivolgersi a B. Pellati (059/364231, cbbp@iol.it), R. Bruni (059/371754), A.Binotti (059/342377)